为进一步推动校园心理健康教育工作，营造积极、健康、向上的学习氛围，贯彻落实教育部《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》等文件精神，提高学生心理健康水平，促进学校人文环境建设，张家口煤矿机械制造高级技工学校（张家口工程技术学校）开展以“珍爱生命阳光成长”为主题的心理健康活动月，以强化学生的心理健康意识，营造和谐、健康的心理氛围和校园文化，提升学生自我认同感，帮助学生健康成长。

本次心理健康活动月的活动设计以积极心理学和自我关怀为理论基础，通过一系列精心设计的活动为学生的健康成长营造积极向上的心理氛围，促进学生全面发展和健康成长。

心理健康活动月——启动仪式

5月19日早晨，全体师生在操场举行了心理健康活动月启动仪式。 

心理健康活动月——心理手抄报大揭秘

为了引导同学们深入了解心理健康，促进大家的身心健康，快乐成长，学校在5月19日-6月20日期间，组织了一场别开生面的心理手抄报绘画活动。同学们积极参与，围绕主题，挑选素材，精心设计，认真书写，巧妙绘画，创作出了一幅幅精美的作品。这些作品展示了他们对心理健康的独特理解，表达了内心的声音，传递了心理健康的重要性。

心理健康活动月——心理专题班会

 活动期间，各班级开展主题班会活动，旨在通过课程引导学生热爱生命、珍惜生命，并在体验中感受生命的来之不易和丰富多彩，进而培养他们积极向上的生命观。同学们学会敬畏生命，保障生命的长度；热爱生活，拓展生命的宽度；成长破圈，成就生命的高度；以及自我关怀，提升生命的温度。

心理健康活动月——心理专题讲座

6月11日，学工处、团委、信息中心联合举办“我的情绪我做主—认识自己识别情绪”心理健康专题讲座，刘宗源老师凭借其深厚的心理学专业背景和贴近学生的表达方式，迅速拉近了与学生们的距离。他围绕“认知情绪、接纳情绪、管理情绪”三大核心，层层深入，为同学们揭开了情绪的神秘面纱。

此次“我的情绪我做主”专题讲座，为同学们提供了宝贵的情绪管理工具，更传递了积极面对心理波动、主动寻求成长的正向理念，有效提升了同学们的心理健康意识和自我调节能力，为专注专业发展、促进身心健康奠定了良好基础。

心理健康活动月——观看心理微电影、撰写心灵故事

通过心理健康教育活动月期间形式多样的宣传教育、体验活动，我们不仅进一步普及了心理健康知识，还让同学们正确认识自己、接纳自己、评价自己。这些活动培养了同学们敢于面对现实、面对困难、面对挑战的勇气和积极心态。

心理健康活动月——心理问卷调查

为了充分了解学生在校园生活中的心理状态和感受，本次调查旨在为大家提供更具体的心理指导，帮助大家更好地应对学习和生活中的各种挑战，通过此次调查同学们客观评价自我，确立合理有效的发展目标，学会了情绪调控和管理，努力去改变自我。

心理健康教育活动月已经结束，我们将继续致力于提高同学们的心理健康意识和培养积极心理品质。学校将不断推出更多有趣的活动和项目，让同学们在轻松愉快的氛围中获得成长的力量。

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